先知在左 先知在右 世界之子在中間

Wollaton Park in Nottingham

今天下午上課，剛坐定，教授拿出了一疊白紙發給大家，說：
跟著我這樣做...把紙對摺...再對摺...拿簽字筆大大地寫下你的First name，
放在桌上，這樣我比較方便找同學回答問題、說明papers重點...

這下又真的囧了。
每星期每堂課都有上百頁的papers要讀，四堂課的papers疊起來，常常就像一包A4紙一樣厚。
原本想取巧，只讀abstract與conclusion抓個大意，
沒想遇到這位教授，竟然打算一段一段抓同學起來說明作者意見。
於是整堂課2小時，我就惴惴不安地躲在底下，祈禱教授不要瞄到我~~~
(雖然最後沒點到我，又躲過一劫:P)

於是再次體會，與台灣相較，這裡的碩士課程可是精實得嚇人。
以前在台灣唸研究所時，教授通常都只要求同學每學期交出一份報告，
於是上課經常是腦袋空空地晃進教室，下課便開始呼朋引伴討論稍後要去哪吃飯玩樂。
但在這裡，上千字的英文期末報告已在遠處虎視眈眈，
教授還列出每週書單，學生必須逐一閱讀、整理重點；
上課則「強烈要求」學生參與討論、發表心得，
不要只是在座位上發呆放空(台灣的常態)，或是埋頭思索作筆記(這裡東方人的常態@@)。

也就是說，雖然一星期只有4堂8小時的課，
我們卻是被教授的閱讀書單死死追著，幾乎喘不過氣來。
同學Vincent說他每星期到了星期三晚上就十分開心，因為一週的課程又告一段落了；
但實際上才停下腳步歇口氣，馬上又得望著下週綿延無盡的書單發愁。
有時好不容易拼完所有papers，已經進入兩眼發直、懷疑自己快瞎了的狀態，
回頭卻才發現根本不知道讀了什麼，腦子裡仍舊混沌一片，
遑論想要在課堂上發表重點或心得。

換算過來，我們付了大筆學費，
一年下來其實只上了72堂Seminars(4堂課*9週*2學期)；
稍微除一下，每堂Seminar的費用幾乎可以吃2頓三井了。
而更慘的是，教授在2小時之中，
經常只是不停地丟出問題要求學生回去思考，想了解教授的看法近乎緣木求魚；
若遇到快言快語、發音不清的教授，2小時之內聽懂不到7成內容，是很有可能的事。
而當口音濃重的英國本地同學，與怪腔怪調的印度、中東、東歐同學激辯，
更會赫然發現自己其實是身在教室裡的局外人。

於是最後突然體會，我似乎是來這裡自我虐待的。
沉重的papers壓在背上，每晚讀到雙眼發昏、近視加重；
白天進了教室又發現自己讀的、教授說的、同學講的，似乎是三件完全不相干的議題，
同時還要擔心被教授點到後，必須用零零落落的三腳貓英文，
發表極可能與問題完全無關的個人意見。

這真的是囧到極點了...